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LISTA DE ACTIVIDADES CÓDIGO DA VIDA: O CRIMINOSOO que é o ADN? Como podemos recorrer à sua análise para identificar um indivíduo? Os visitantes terão oportunidade de aprender um pouco mais sobre este assunto e serão convidados a tentar encontrar um criminoso de entre um conjunto de suspeitos. Para tal, irão recorrer às mesmas técnicas utilizadas em grandes laboratórios.
Matéria abordada:
ADN Enzimas de restrição Electroforese Duração aprox.: 2h30 Público-alvo: Ensino secundário CÓDIGO DA VIDA: ADN A OLHO NUO que é o ADN? Será possível vê-lo a olho nu? Nesta actividade os visitantes serão convidados a extrair o ADN de alguns alimentos, podendo recolhê-lo e observá-lo de seguida. Poderão também compreender um pouco melhor a estrutura desta molécula, assim como o seu importante papel na regulação das cartacterísticas de um organismo.
Matéria abordada:
ADN Função do ADN Estrutura do ADN Duração aprox.: 2h00 Público-alvo: 3º ciclo do ensino básico O RASTREIO DOS TRANSGÉNICOSA produção de alimentos transgénicos é um tema que encontra, presentemente, uma grande atenção social. Nesta actividade, os visitantes poderão compreender um pouco melhor sobre o que são transgénicos e serão convidados a testar alguns alimentos, utilizando técnicas laboratoriais avançadas, para determinar se estes são ou não transgénicos.
Matéria abordada:
Alimentos transgénicos PCR Electroforese Duração aprox.: 3h00 Público-alvo: Ensino secundário BACTÉRIAS FLUORESCENTESComo introduzir um plasmídeo numa bactéria? Será possível manipular o seu ADN de modo a torná-la mais resistente a um antibiótico específico? Nesta actividade, recorrendo ao ADN recombinante, pretende-se manipular bactérias e compará-las com bactérias não manipuladas. Algumas das que foram alteradas emitirão fluorescência quando expostas a luz ultra-violeta.
Matéria abordada:
ADN recombinante Bactérias Antibióticos Duração aprox.: 2h30 Público-alvo: Ensino secundário NUM MUNDO A CORESDe onde vem a cor? Através de demonstrações e actividades exploratórias, os visitantes poderão estudar tópicos relacionados com a luz e a cor. Serão também convidados a produzir e a manipular cores, recorrendo a reacções químicas para produzir pigmentos, à combustão de diferentes sais e à projecção de raios luminosos.
Matéria abordada:
Natureza da luz Adição e subtracção de cor Espectro luminoso Duração aprox.: 2h00 Público-alvo: 3º ciclo do ensino básico DAR RODA AOS ALIMENTOSOs visitantes serão convidados a dinamizar uma pequena conversa sobre nutrição e hábitos saudáveis de alimentação. De seguida, participarão em duas actividades. Na primeira, terão de completar uma roda dos alimentos da forma que considerem mais adequada. De seguida, recorrendo a técnicas simples, poderão identificar alguns constituintes dos alimentos.
Matéria abordada:
Nutrição e saúde Reacções químicas Duração aprox.: 1h30 Público-alvo: 2º e 3º ciclos do ensino básico DA SUPERFÍCIE AO INTERIOR DA TERRAComo é constituído o interior da Terra? Que provas temos dessa constituição? Que actividade tem? Quais as consequências dessa actividade? Estas e outras questões relacionadas com esse grande mistério serão exploradas recorrendo à simulação de sismos e à construção de modelos de vulcões explosivos e efusivos.
Matéria abordada:
Vulcões Sismos Interior da Terra Duração aprox.: 2h00 Público-alvo: 1º e 2º ciclos ou 3º ciclo do ensino básico TRANSFORMAR PARA CRIARUma actividade especialmente pensada para os mais novos! Apresentar pela primeira vez o conceito de transformação química e transformação física, como recurso para criar velas aromáticas e monstros gelatinosos. As técnicas utilizadas são simples e acessíveis ao nosso público mais novo, garantindo aprendizagem e diversão para todos.
Matéria abordada:
Transformações químicas Transformações físicas Duração aprox.: 1h30 Público-alvo: 1º e 2º ciclos do ensino básico TÃO PEQUENO!Que seres vivos se escondem num única gota de água? Será que todos os insecto têm pelos? Qual o aspecto de alguns minerais? E de um chip de computador? Os visitantes poderão observar, ao microscópio, insectos, pequenas rochas, flores, células de cebola, células do epitélio bucal e outras preparações fascinantes!
Matéria abordada:
Microscopia Células Vida microscópica Duração aprox.: 1h30 Público-alvo: 1º e 2º ciclos do ensino básico OS MEUS CINCO SENTIDOSNesta actividade os mais novos são convidados a explorar os seus cinco sentidos: tacto, olfacto, audição, visão e paladar. Através de algumas experiências, os pequenos cientistas irão relacionar os cinco sentidos com os respectivos órgãos associados.
Matéria abordada
Corpo humano Órgãos dos sentidos Duração aprox.: 1h30 Público-alvo: 1º ciclo do ensino básico |
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