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LISTA DE ACTIVIDADES CÓDIGO DA VIDA: O CRIMINOSOO que é o ADN? Como podemos recorrer à sua análise para identificar um indivíduo? Os visitantes terão oportunidade de aprender um pouco mais sobre este assunto e serão convidados a tentar encontrar um criminoso de entre um conjunto de suspeitos. Para tal, irão recorrer às mesmas técnicas utilizadas em grandes laboratórios.
Matéria abordada:
ADN Enzimas de restrição Electroforese Duração aprox.: 2h30 Público-alvo: Ensino secundário CÓDIGO DA VIDA: ADN A OLHO NUO que é o ADN? Será possível vê-lo a olho nu? Nesta actividade os visitantes serão convidados a extrair o ADN de alguns alimentos, podendo recolhê-lo e observá-lo de seguida. Poderão também compreender um pouco melhor a estrutura desta molécula, assim como o seu importante papel na regulação das cartacterísticas de um organismo.
Matéria abordada:
ADN Função do ADN Estrutura do ADN Duração aprox.: 2h00 Público-alvo: 3º ciclo do ensino básico O RASTREIO DOS TRANSGÉNICOSA produção de alimentos transgénicos é um tema que encontra, presentemente, uma grande atenção social. Nesta actividade, os visitantes poderão compreender um pouco melhor sobre o que são transgénicos e serão convidados a testar alguns alimentos, utilizando técnicas laboratoriais avançadas, para determinar se estes são ou não transgénicos.
Matéria abordada:
Alimentos transgénicos PCR Electroforese Duração aprox.: 3h00 Público-alvo: Ensino secundário BACTÉRIAS FLUORESCENTESComo introduzir um plasmídeo numa bactéria? Será possível manipular o seu ADN de modo a torná-la mais resistente a um antibiótico específico? Nesta actividade, recorrendo ao ADN recombinante, pretende-se manipular bactérias e compará-las com bactérias não manipuladas. Algumas das que foram alteradas emitirão fluorescência quando expostas a luz ultra-violeta.
Matéria abordada:
ADN recombinante Bactérias Antibióticos Duração aprox.: 2h30 Público-alvo: Ensino secundário NUM MUNDO A CORESDe onde vem a cor? Através de demonstrações e actividades exploratórias, os visitantes poderão estudar tópicos relacionados com a luz e a cor. Serão também convidados a produzir e a manipular cores, recorrendo a reacções químicas para produzir pigmentos, à combustão de diferentes sais e à projecção de raios luminosos.
Matéria abordada:
Natureza da luz Adição e subtracção de cor Espectro luminoso Duração aprox.: 2h00 Público-alvo: 3º ciclo do ensino básico DAR RODA AOS ALIMENTOSOs visitantes serão convidados a dinamizar uma pequena conversa sobre nutrição e hábitos saudáveis de alimentação. De seguida, participarão em duas actividades. Na primeira, terão de completar uma roda dos alimentos da forma que considerem mais adequada. De seguida, recorrendo a técnicas simples, poderão identificar alguns constituintes dos alimentos.
Matéria abordada:
Nutrição e saúde Reacções químicas Duração aprox.: 1h30 Público-alvo: 2º e 3º ciclos do ensino básico A TEMPERATURA DE GALILEUComo funciona um termómetro de Galileu? Nesta actividade, os visitantes realizarão algumas experiências onde serão explorados todos os conceitos relacionados com o funcionamento deste fascinante engenho. Para finalizar a actividade, os visitantes serão ainda convidados a construir um termómetro de Galileu rudimentar.
Matéria abordada:
Temperatura Impulsão Densidade Duração aprox.: 1h30 Público-alvo: 3º ciclo do ensino básico SOB PRESSÃOQue pressão é esta que nos aperta a todos os instantes? Porque utilizamos panelas de pressão para cozinhar alimentos mais rapidamente? Como funciona um macaco pneumático? Nesta actividade, os visitantes terão a oportunidade de explorar os efeitos da pressão de um gás em diversas experiências, de esmagar uma lata recorrendo à pressão atmosférica a construir um pequeno elevador a sopro.
Matéria abordada:
Pressão Atmosfera Condensação Vácuo Duração aprox.: 2h00 Público-alvo: 3º ciclo do ensino básico DA SUPERFÍCIE AO INTERIOR DA TERRAComo é constituído o interior da Terra? Que provas temos dessa constituição? Que actividade tem? Quais as consequências dessa actividade? Estas e outras questões relacionadas com esse grande mistério serão exploradas recorrendo à simulação de sismos e à construção de modelos de vulcões explosivos e efusivos.
Matéria abordada:
Vulcões Sismos Interior da Terra Duração aprox.: 2h00 Público-alvo: 1º e 2º ciclos ou 3º ciclo do ensino básico TRANSFORMAR PARA CRIARUma actividade especialmente pensada para os mais novos! Apresentar pela primeira vez o conceito de transformação química e transformação física, como recurso para criar velas aromáticas e monstros gelatinosos. As técnicas utilizadas são simples e acessíveis ao nosso público mais novo, garantindo aprendizagem e diversão para todos.
Matéria abordada:
Transformações químicas Transformações físicas Duração aprox.: 1h30 Público-alvo: 1º e 2º ciclos do ensino básico TÃO PEQUENO!Que seres vivos se escondem num única gota de água? Será que todos os insecto têm pelos? Qual o aspecto de alguns minerais? E de um chip de computador? Os visitantes poderão observar, ao microscópio, insectos, pequenas rochas, flores, células de cebola, células do epitélio bucal e outras preparações fascinantes!
Matéria abordada:
Microscopia Células Vida microscópica Duração aprox.: 1h30 Público-alvo: 1º e 2º ciclos do ensino básico CANCER MOBILEAs sessões decorrerão de modo sequencial: primeiro uma introdução a conceitos básicos da biologia do cancro e os respectivos factores de risco através de materiais audiovisuais inovadores; seguidamente um contacto com investigadores e especialistas da área; finalmente a realização de actividades práticas experimentais. Cada sessão abordará um tipo específico de cancro de entre os cancros mais prevalentes no nosso país e no mundo.
Datas:
Setembro a Dezembro de 2009, às Terças-feiras. Março de 2010, às Quartas-feiras. Abril a Junho de 2010, às Sextas-feiras Horários: 14:30-18:00 Duração aprox.: 2h00 Público-alvo: Ensino Secundário (10º a 12º ano) |
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